por pilar | Oct 31, 2025 | Notícies, Notícies de Primària, Notícies de Secundària
En este periodo de curso los alumnos de sexto de primaria han hecho un taller para mejorar la vida de otras personas, con cosas que nosotros tenemos de más. Se le dijo al alumnado que tenían que escoger diferentes necesidades para hacer una recogida sobre ello. Dos de...
por pilar | Oct 31, 2025 | Notícies, Notícies de Primària, Notícies de Secundària
EL YIN Y EL YANG (UN RAYO DE LUZ) Los alumnos de 4º de primaria han realizado un taller que trata de identificar las diferentes emociones que ellos viven en su día a día . Han investigado sobre el “expresionismo” , que es un movimiento artístico , que...
por pilar | Oct 26, 2025 | Notícies, Notícies de Secundària
A les aules de Secundària, l’assignatura d’Educació Plàstica es consolida com un espai essencial per al desenvolupament de la creativitat i l’expressió personal de l’alumnat. Mitjançant el dibuix, la pintura, les noves tecnologies visuals…, els joves aprenen a...
por pilar | Oct 20, 2025 | Notícies, Notícies de Primària, Notícies de Secundària, Sin categoría
A Mallorca, cada 20 i 21 d’octubre se celebra la festa de Les Verges, una tradició que combina història, música i els típics bunyols. Antigament, els joves cantaven serenates i regalaven flors 🌹, mentre les dones oferien els dolços com a mostra d’agraïment. Avui,...
por pilar | Oct 20, 2025 | Notícies, Notícies de Secundària, Sin categoría
El curso de 4º de ESO es un momento clave para que nuestros alumnos y alumnas empiecen a decidir hacia dónde quieren orientar su vida. Es una etapa de reflexión y crecimiento, en la que se abren a nuevas posibilidades personales y profesionales. A lo largo de toda la...
por pilar | Oct 13, 2025 | NCA, Notícies, Notícies de Secundària
El alumnado de 3º de ESO ha realizado una práctica de laboratorio centrada en la disección de un muslo y una cadera de pollo, con el objetivo de reconocer y diferenciar distintos tipos de tejidos animales. Además de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en...
